Llegar a la escuela debería ser una experiencia segura para todas las niñas, niños y adolescentes. Sin embargo, la falta de señalización, los cruces inseguros, las condiciones inadecuadas de las vialidades y la velocidad de los vehículos pueden convertir un recorrido cotidiano en una situación de riesgo.
Ante este desafío, la Asociación Nacional Automovilística en conjunto con el municipio de Amozoc, Puebla, puso en marcha el proyecto “Camino a la Escuela sin Riesgo”, una iniciativa integral que busca transformar los entornos escolares y contribuir a que miles de estudiantes puedan trasladarse con mayor seguridad.
Como parte fundamental de este proyecto, se han desarrollado talleres de educación y sensibilización vial dirigidos a estudiantes de nivel primaria y secundaria, docentes, madres y padres de familia, así como a servidores públicos y personal vinculado con la seguridad y la atención de emergencias.
De la mano de una especialista, la Lic. en Psicología / Virginia Avendaño Flores, se comenzaron a llevar a cabo estas pláticas con el objetivo de acercar a niñas, niños y adolescentes conocimientos, herramientas y valores que les permitan desenvolverse de manera más segura y responsable en la vía pública.
Las instituciones consideradas en este proyecto son la Escuela Secundaria Profesor Manuel Bernal López, la Escuela Secundaria Técnica 90, la Escuela Primaria Dieciocho de Noviembre, la Escuela Primaria José María Morelos y Pavón, la Escuela Primaria Gregorio de Gante y la Escuela Primaria Emperador Cuauhtémoc y Nezahualcóyotl.
Estos talleres buscan que la educación vial no sea únicamente un conjunto de reglas que deben memorizarse, sino una experiencia didáctica, participativa y cercana a la realidad cotidiana de los estudiantes. A través de ejemplos, preguntas, actividades y situaciones que forman parte de su entorno, se abordan temas relacionados con la movilidad, el respeto a las señales de tránsito, el uso adecuado de los espacios públicos y la importancia de adoptar conductas responsables como peatones, pasajeros, ciclistas y, en el futuro, como conductores.
El programa reconoce que la educación vial no debe limitarse al aula, ya que los hábitos de movilidad se forman también en el hogar y se refuerzan mediante el ejemplo de los adultos. Por esta razón, se han realizado talleres dirigidos a madres y padres de familia, con el propósito de involucrarlos activamente en la prevención de riesgos durante los traslados de sus hijos.
En estas sesiones se destaca la importancia de utilizar correctamente los cruces peatonales, respetar los señalamientos, evitar maniobras peligrosas frente a las escuelas, utilizar sistemas de retención infantil cuando corresponda y mantener conductas responsables al conducir. También se promueve la reflexión sobre la responsabilidad que tienen los adultos de enseñar con el ejemplo y de acompañar a niñas, niños y adolescentes en la adquisición de hábitos seguros.
La participación de los docentes constituye otro elemento esencial, pues permite reforzar los mensajes preventivos dentro de las actividades escolares e incorporar la seguridad vial en la formación cotidiana de los estudiantes.
Estas actividades buscan generar conocimientos, fortalecer hábitos responsables y promover una participación coordinada de todos los sectores involucrados en la movilidad de las comunidades escolares.
La continuidad de los talleres, acompañada del seguimiento de las necesidades de infraestructura identificadas en cada plantel, será esencial para medir los avances y fortalecer las acciones preventivas. Asimismo, la experiencia de Amozoc puede servir como referencia para impulsar iniciativas similares en otros municipios del país.
Con este proyecto, la Asociación Nacional Automovilística ANA A.C. continúa su compromiso con la educación vial, la protección de la niñez y el desarrollo de acciones que contribuyan a construir una cultura de movilidad responsable, en la que cada integrante de la sociedad participe activamente para que llegar a la escuela y regresar a casa sea una experiencia segura.
